lunes, 27 de junio de 2016

Como agua para chocolate

El 9 de junio celebramos la última tertulia literaria de este curso 2015-2016 hablando de una hermosa novela, Como agua para chocolate, de la mexicana Laura Esquivel. Contamos con numerosos participantes, sobre todo de 3º y 4º  de ESO y 1º de BAT (los de 2º estaban inmersos en plena selectividad).

No se planteó demasiada polémica, dado que a casi todos les gustó la obra, aunque sí se le pusieron algunas objeciones al final, que no fue del agrado de algunos: un final feliz les habría dejado mejor sabor de boca, después del festín gastronómico que fuimos degustando a lo largo de las páginas de la novela.

Llamaron bastante la atención de los participantes algunos personajes femeninos, como la protagonista Tita, con su amor a la cocina, a la vida, y sobre todo a Pedro; o la ardiente y voluptuosa Gertrudis, tan explosiva en el amor como en la revolución; o la tremenda Mamá Elena, defensora a ultranza de las tradiciones más rancias y represivas, pero con un pasado de amoríos prohibidos que se esforzó en mantener oculto toda su vida; o las dos ancianas que "están y no están" a lo largo de gran parte de la obra (Nacha y la abuela india de John), cuya muerte no les impide aparecer y desaparecer de la vida de Tita para guiarla y aconsejarla.

El realismo mágico fue otro tema que mereció nuestra atención; aunque algunos ya lo conocían por otras lecturas (como el relato de García Márquez que compartimos el curso pasado), no dejó de sorprenderles lo hiperbólico de los sucesos que rodean la vida de Tita: el mar de lágrimas de su nacimiento, las increíbles reacciones que provocan sus recetas, los apoteósicos fuegos artificiales  de sus encuentros amorosos... Hubo alguien que incluso protestó por no encontrar verosímiles estas exageraciones, pero es evidente que el lector tiene que entrar en el juego literario que propone la autora si quiere disfrutar a fondo de su lectura; la magia, en esta ocasión, se impone con fuerza a la realidad.


Acabamos así un curso en el que nos ha acompañado la literatura a lo largo de cada trimestre proponiéndonos viajes, aventuras, vivencias y sensaciones de un extremo a otro del mundo, del lejano país asiático del que huyó el anciano señor Linh al mágico México de las recetas de Tita, pasando por las nihilistas discusiones de los adolescentes europeos de Nada. Veremos qué nos depara el futuro. Nada malo podrá ser, si nos viene de las páginas de un libro.



domingo, 1 de mayo de 2016

NADA, DE JEANNE TELLER


El 18 de abril, vísperas de la Semana Santa, tuvimos una nueva cita con la tertulia del Ies Jaime II. En esta ocasión, el libro escogido para tal fue Nada, de Jeanne Teller. La primera sorpresa consistió en percibir que era un libro bastante conocido para nuestros alumnos y que iba a tener una gran acogida. 

Nada es un libro que generó mucha polémica en los países nórdicos en los que se publicó, de igual modo en Alemania y Francia, y por ello, estábamos ávidos de saber cómo iba a transcurrir nuestra tertulia. Nos sorprendió que en países tan civilizados como ellos, se produjeran cazas de brujas y prohibiciones. El libro, antes de dicha cita, ya suscitó también multitud de opiniones por parte de los profesores. No dejó indiferente a nadie. Lo que para unos era crueldad gratuita, para otros era anecdótico. 

Los alumnos llegaron a la tertulia en gran número. Ya, antes de comenzar, podíamos hablar de éxito. Tras una primera introducción acerca de la obra y vida de la autora, planteamos varios temas que marcaban el devenir de la misma: Sentido de la vida, la maldad, los fanatismos, los nacionalismos, la religión, el arte... Simplemente esbozamos estos temas. Para nuestra sorpresa no fue necesario conducir el debate hacia ningún lugar. Eran los propios alumnos los que desmembraban los interrogantes planteados. La inicuidad  fue uno de los aspectos en los que más se centraron. Si en tertulias anteriores, como en La nieta del señor Lihn, la bondad era un rasgo que identificaba al ser, aquí era lo contrario. Ello llevó a plantearnos si el hombre era bueno o malo. No hubo quórum. El amarillismo de los medios de comunicación también salió a la palestra. Una de las incoherencias del ser vivo que más llamó la atención tenía que ver precisamente con ello. Si tan importante era lo que hacían, por qué se vendieron tan fácilmente. De nuevo, la discrepancia, bendita discrepancia, fue la nota predominante. 

A modo de conclusión, decir que en este caso, la obra no agradó en igual medida a alumnos y profesores. Para los últimos, no fue un libro de gran aceptación, bien por la inhumanidad, bien por la temática en general, o bien por, según algunos, la escasa validez literaria del mismo. Los alumnos, que son los verdaderamente importantes, rezumaron interés y cuestionaron en todo las tesis planteadas. De lo que sí todos estamos de acuerdo, es que es un libro que genera debate, que incita a pensar y a replantearnos muchos postulados tan asentados hoy en día. Por ello, sólo podemos estar nuevamente contentos, puesto que la tertulia ha movido mentes, dinamizado pensamientos y ha hecho redistribuir nuestras percepciones. Qué más se puede pedir.

Finalmente, muchas gracias a todos los asistentes a la tertulia y os esperamos en la próxima cita; allá para final de curso. 





lunes, 18 de enero de 2016

TERTULIA ACERCA DE LA NIETA DEL SEÑOR LIHN, DE PHILIPPE CLAUDEL

Por fin llegó el 18 de diciembre, y por fin tuvimos la oportunidad de charlar acerca de este libro que tanta humanidad ha supurado.


Felipe A. fue el encargado de realizar la presentación sobre el mismo. Llevó a cabo un análisis pormenorizado de la biografía del autor. Aprendimos que no sólo se trataba de un escritor (ese "sólo" con todas las comillas del mundo), sino también de un guionista y director de cine afamado. De él aprendimos también que su vida no fue un camino de rosas y que se tambaleó en varias ocasiones, hasta que la literatura y otros factores lo encaminaron hacia este mundo.


Tras este estudio, los profesores y alumnos que participaron, comenzaron a detallar sus impresiones sobre el libro. El protagonista evidenció la bonhomía que encarna el ser humano. Todos los lectores conocimos de primera mano lo que supone huir de tu población, de tus seres queridos y de tus costumbres. La guerra está patente en todos los medios de comunicación. La Historia nos hace, y más concretamente en nuestro ámbito, hace a los alumnos, que adquieran conocimientos a grandes rasgos sobre lo que han sido los conflictos bélicos; sin embargo, es a través de la literatura, la que nos va a permitir acercarnos a  casos particulares, a vivencias, lo cual va a servirnos para conocer mejor la tragedia humana. Del mismo modo se hicieron visibles temas como el de los refugiados, tan presentes en la actualidad, la búsqueda de un sueño, el destino, los lazos familiares, la amistad y la locura que nos encaminaron a lo largo de dos horas por el placer de la lectura. Los alumnos estaban entusiasmados y a la vez cariacontecidos tras el devenir de la obra. 


A raíz de esta tertulia, ha habido más lectores de esta novela, tanto alumnos como profesores. Los libros siguen pasando de mano en mano, por lo que podemos sentirnos afortunados. El objetivo de la tertulia literaria del Jaime II se está fraguando y asentando cada vez más. De nuevo, agradecemos a todos los participantes, y a todos los lectores de la obra, su implicación y su interés por amar la literatura. 

lunes, 23 de noviembre de 2015

Un nuevo curso, una nueva tertulia

Empezamos un nuevo curso con una nueva tertulia literaria, esta vez con una novela breve pero intensa: La nieta del señor Linh, de Philippe Claudel.
Veréis que en esta obra encontramos muchas referencias a temas tan actuales como la situación de los refugiados, la amistad, la vejez... tratados desde una perspectiva amable y haciendo hincapié en la bondad como valor universal, que traspasa fronteras y no entiende de idiomas ni de razas. En definitiva, un canto a la esperanza en una época de conflictos y hostilidades.

Nos reuniremos en nuestra biblioteca el próximo 18 de diciembre a las 11:00 para charlar sobre estos temas.

¡No faltéis!


miércoles, 3 de junio de 2015

Beca y Eva dicen que se quieren

Cerramos este curso que tantas alegrías y penas nos ha dado de la mejor manera posible,  con una última tertulia literaria, y esta vez con un par de novedades.

La primera es que vamos a conversar sobre una obra teatral, concebida evidentemente para ser representada, pero que también nos ofrece la posibilidad de una agradable e interesante lectura y, cómo no, de un posterior debate. No estaría mal haberla visto en escena además de leerla (algunos hemos tenido esa suerte).

La segunda es que vamos a contar con su autor entre nosotros, pues no es otro que nuestro compañero y profesor Juan Luis Mira, al que podremos consultar todas nuestras dudas sobre el proceso de creación dramática, hacerle críticas de todo tipo... en resumen, disfrutar del privilegio de tenerlo entre nosotros. Esta última tertulia del curso servirá, además, como homenaje a Juan Luis, que "cuelga la tiza" para dedicarse de lleno a su labor de autor y director teatral. Aún no lo he dicho, ¿verdad? La obra de la que vamos a hablar se llama Beca y Eva dicen que se quieren.

No podéis faltar. Ya sabéis: en nuestra biblioteca, el viernes 5 de junio a las 11:00.



domingo, 26 de abril de 2015

Añadimos aquí la aportación de uno de nuestros alumnos al blog. Se trata de una reseña al libro La cena, de H. Koch. Desde aquí le agradecemos su interés e invitamos a él y a todo quien quiera a que participen del modo que consideren. De nuevo, muchas gracias.

La Cena de Herman Koch una novela que se desarrolla con una trama oscura que tiene lugar en una familia de clase acomodada. Todo el marco de esta narración tiene un transcurso durante una cena, como el título indica. Este relato está narrado desde el punto de vista de un padre de familia aparentemente normal que durante el avance de la trama comienza siendo lo que nos parece un buen padre  hasta que el lector se percata de que es una persona impulsiva, agresiva, violenta e hipócrita.

La historia está basada en un hecho que sucedió en Barcelona, en 2005, en el cual tres jóvenes de entre 16 y 18 años fueron detenidos por agredir y asesinar a una indigente que dormía en un cajero automático a la que quemaron viva.

La novela se va desarrollando a medida que avanza la cena, en la que se suceden una tras otra cortas conversaciones convencionales y la introducción de numerosos recuerdos del padre en los que el lector observa su auténtica forma de ser. Los cuatro personajes que más intervienen son dos matrimonios de clase acomodada, de los cuales uno de ellos es candidato a primer ministro de Holanda. 

Estos personajes, conforme se desarrolla la novela, muestran su verdadera forma de ser, pasan de ser aparentemente una familia feliz a ser un conjunto de personas que únicamente defienden sus intereses.

Este libro incita al lector a seguir leyéndolo hasta terminarlo por el desarrollo de una trama sencilla y bastante interesante, sin embargo, en mi opinión, es un libro para leerlo solo una vez, debatirlo con gente de tu edad como hicimos en la tertulia literaria, pero no para releerlo.



          Alberto Navarro 1º B Bachillerato

El 30 de marzo llegó y con él la cita a nuestra tertulia literaria. Ya estamos asentándonos poco a poco y eso se aprecia en la afluencia de más alumnos y profesores. La verdad es que estamos muy contentos con la presencia de todos ellos. En momentos donde a veces pesa la desazón y la desesperanza en y hacia las generaciones más jóvenes, actividades como ésta, y en especial las reflexiones e inquietudes que se plantean, hacen vislumbrar un futuro alentador.

Entrando en materia, recordamos que la tertulia giraba en torno a la obra de H. Koch, La cena. Las casi dos horas fueron de lo más locuaces y facundas. La obra, da para mucho. A diferencia de anteriores tertulias, los chavales dispararon sus dudas acerca de si ellos serían capaces de delatar a alguien cercano o no. Junto a este tema enjundioso, otros conflictos orbitaban a su alrededor: la patología de uno de los padres, la significancia de la herencia biológica, la política y la moral, las falsas apariencias, la importancia de las mujeres en la obra, la misoginia, el racismo, las nuevas tecnologías... Uno a uno fuimos desgranando cada uno de los temas. Los profesores aportaban su visión más académica, mientras que los alumnos ofrecían experiencias cercanas referentes a temas tratados. Algunos de los asuntos se quedaron sin respuesta, pero como ya hemos comentando en alguna ocasión, no buscamos respuestas a todo, sino dilemas, hipótesis y, sobre todo, reflexiones. Personalmente me quedo con una aportación relativa al tema capital. La justicia no puede ser adecuada a nuestros intereses más cercanos. No podemos arrimarnos cuando mejor nos convenga. La justicia es una, inviolable, y debemos acatarla, nos sea beneficiosa o no. En ella estriban los pilares básicos de la humanidad.


De nuevo agradecer la implicación de los profesores que asistieron y de los que no pudieron por incompatibilidades, y como siempre, a ese nutrido grupo de alumnos que participa de las tertulias y que actúa verbalmente en los conflictos morales y estéticos que tienen que ver con la literatura y, por ende, con la sociedad. Gracias de nuevo.